el tercer taller

Los dirigentes son personas que ayudan a  las comunidades .pero como también  hay dirigentes  que son irresponsables que no cumplen con su deber

-características positivas:

v  Realizan obras

v  Mejoran el asentamiento

v  Realizan actividades deportivas

v  Cumplen lo que prometen

  -Características negativas

v  Son corruptos

v  Dejan las  obras a medias

v  Roban a la comunidad

v  Son irresponsables

E l teatro:

Escenificamos sobre como laboran los dirigentes, si cumplen los proyectos que propusieron antes de ser elegidos por  la comunidad.

NUESTRO TEATRO:

Se trataba sobre unos dirigentes que utilizaban el dinero para su propio beneficio, y no para la comunidad. Hacían obras mal hechas con materiales baratos .para que  ahorren el dinero, y lo que ahorraban se lo llevaban al bolsillo. Hasta que un día unas señoras de la  comunidad escucharon una conversación de los  dirigentes que hablaban sobre la estafa que estaban haciendo a la comunidad. las señoras ingresaron a la reunión y los amenazaron que iban a  convocar una reunión e iban a informar sobre los desfalcos que estaban haciendo a la comunidad. Los dirigentes corruptos y descarados le dijeron a las señoras que podrían avisar todo lo que quisieran porque no tenían pruebas y nadie los iban a creer. Entonces las señoras los acusaron con la policía . pero la policía no hizo nada porque estaban compradas por los dirigentes  corruptos.

(Yesssenia, Thalia , Ana)

La Hermandad del Kitty

En el primer taller que hicimos formamos grupos de acuerdo al tiempo que estábamos  libres también  hablamos de la puntualidad, luego nos dieron fichas para poner nuestros datos, nos explicaron que significaba KAYHINAM LLAQTAY nos dijeron que significaba así es mi tierra.

Hicimos un pequeño acto  acerca de la discriminación, donde cada uno tenia que imitar a las diferentes razas culturales que hay en el Perú (mestizos cholos serranos morenas blancos indios charapas negros  trigueños).

En el segundo día, nos dieron una hoja para poner las cosas negativas y positivas del lugar donde vivimos, luego entreveraron las fichas y nos tocó a la suerte cualquier ficha de nuestros compañeros. Nosotros teníamos que leer lo que estaba escrito y pensar acerca de lo bueno y lo malo.

Nos formaron en grupo dependiendo de la zona donde vivíamos, luego teníamos que hacer un plano de las cosas peligrosas, de los juegos, de las organizaciones, de postas,  centros educativos. Luego salimos a exponer todo lo que dibujamos y mostramos donde quedan nuestras casas.

Nuestras actividades preferidas fueron: teatro, las exposiciones del plano de nuestras comunidades.

La Hermandad del Kitty (Esmeralda, Cynthia, Estefani, Johan, Eduardo)

Los Claveles

PRIMERO HEMOS HECHO TEATRO FORMANDO GRUPO actuamos, hemos hecho  un  debate  sobre las cosas negativas y positivas que  hay en los Claveles   ,  

Por   ejemplo:

Las  cosas  negativas: los  pandilleros, las basuras

Las cosas positivas: el parque y los juegos, y las plantas que han puesto 

Hemos hecho un mapa sobre nuestra comunidad, y exponemos los lugares peligrosos y los de diversión. 

Giovanna: La cosa que más me gustó es el teatro. Por  que era más divertido y te expresabas más.

Maria Fernanda: me gustó cuando hemos actuado del teatro y cuando nos pusimos en grupo y hicimos el mapa de nuestra comunidad. A mi, por llegar muy tarde, me sentí un poco mal porque me dieron una carita triste. Yo (Giovanna) también me sentí un poco triste porque no me gustó recibir una carita triste. Yo quería un carita alegre.

PRIMEROS TALLERES DE LOS ADOLESCENTES

El primer día me gustó y fue muy interesante porque nos conocimos  más, hicimos grupos y también  un pequeño teatro acerca de la discriminación y fue divertido, después empezamos a hablar más acerca de ese tema, y cada uno de nosotros empezamos a conocer más  acerca de la importancia que tiene sobre que no debemos discriminar .También nos explicaron que tenemos que ser puntuales, o avisar si no podemos venir. En el segundo día también fue interesante porque tratamos sobre lo negativo y positivo de nuestra comunidad  y varios hablábamos que hay mucho pandillaje y mucha contaminación y que eso está muy mal, lo que debemos mejorar es mucho y debemos hacerlo todos juntos .También   dibujamos nuestra comunidad  y empezamos a conocerla más y saber cuales son los lugares peligrosos, los lugares educativos, y los recreativos, me fue muy divertido porque dibujamos en equipo  y salimos a explicar  sobre nuestra comunidad  y me pareció  muy interesante ver la capacidad que tienen algunos para explicar. Nos informaron también que en unos meses va a realizarse un show en el cual nosotros tengamos que participar y hacer baile, actuación, títeres u otras cosas para el show, estoy muy emocionada, aún no sé que haré, pero tengo aún mucho tiempo para prepararme.   YULISA        

Informe del primer y segundo taller

La primera clase fue cuando dijimos de donde eran nuestros padres de que parte eran  cuantos idiomas hablábamos, si era el (castellano, ingles, etc. ).que profesión queríamos estudiar si nos sentíamos orgullosos de ser peruanos. después de responder todas las preguntas hicimos un teatro sobre las tres regiones y describiendo como son tratados en lima y que así seamos provincianos  todos somos peruanos y que no podemos estar discriminando o las personas por su clase , raza , o condición económica igual todos somos iguales aparte  no podríamos  pelearnos todo lo que produce el Perú nos beneficia a todos los peruanos tanto (cholo, serrano y selvático).la segunda clase fue cuando hablamos  sobre lo  bueno y lo malo de nuestras comunidades como por ejemplo lo malo los pandilleros, lo bueno  puede ser las cosas buenas que hacen por sus comunidades ,por ejemplo cuando hacen los (parques , veredas  pistas , etc.) Y lo malo podríamos prevenir con  charla a los jóvenes para que  no haya más pandilleros y delincuentes jóvenes por  las calles y así poder tener una comunidad tranquila. thalia