Durante esta temporado estaremos cordinando con los niños y niñas menores de 12 años del cub de amigos en el compeonato deportibo de futbol y voley de las comunidades de Manchay...y seguiremos con nuestras actividades de adolecentes y cordinaciones con el club del rotarak
sábado, 2 de julio de 2011
Emilie te queremos
Agradecemos a Emilie el apoyo que nos brindo durante todo este tiempo que estaba con nosotros y aprovechamos la ocasión para saludarla y comentarle nuestro nuevo trabajo el que es apoyar a los más pequeños del club de amigos.
sábado, 25 de junio de 2011
¿Que aprendi en el taller?
En el taller aprendí a manejar los títeres, aprendí a hacer una buena oratoria ante todo el taller me a ayudado mucho porque aprendí nuevas cosas como ser un buen líder, y no ser un mal dirigente.
Cuando yo sea grande pienso poner áreas verdes a los parques y lugares recreativos que lo necesiten, si mi dirigente es malo reclamar y convocar a una reunión general para elegir a un dirigente que este dispuesto a ser bueno y no aprovecharse del pueblo.
Hoy como adolescente puedo plantar un árbol lo cual se que hace bien a mi planeta y al lugar en donde vivo, también hablare con mis amigos para no botar la basura en las calles, por ultimo salir cada mañana a recoger la basura que encontremos por todo nuestro vecindario.
cynthia
LO APRENDIDO EN EL PROYECTO:
Oscar:
Aprendí a reconocer la virtudes de un buen dirigente y la postura que uno debe tomar al estar en grupo y como trabajar en equipo también el significado de que significa ser Manchaynos .
Daniel :
Aprendí sobre los diferentes grupos de sociedad y aprendí con vivir, también como son los dirigentes y lo que hay bueno y malo para un Manchay.
Estefani:
Aprendí muchas cosas como:
*Como poder elegir bien a un dirigente.
*Como poder bailar sin temor.
*Como expresarme mejor sin ningún temor.
*Aprendí muchas cosas nuevas en los viajes que realizamos.
Akemy
Yo aprendí a comunicarme mejor con los demás, aprendí más sobre la identidad, aprendí un poco de quechua, aprendí la historia de Manchay, aprendí la realidad de Manchay, aprendí como escoger buenos dirigentes, ahora puedo expresarme mejor y aprendí muchas cosas nuevas que antes no sabia.
Kristhell
Yo aprendí a comunicarme mejor con mis amigos y profesores de World visión que vinieron a ser talleres como baile , teatro y que también nos han dicho como cuidar el medio ambiente, como cuidar nuestro Manchay, protegerlo de la suciedad que hay en nuestro país y no ensuciar la calle más de lo que está.
*yo me desenvolví muy bien en los talleres.
*yo bailé sin temor.
*fui al museos y pude entender muchas cosas nuevas que no sabia.
*actué sin temor.
*me desenvolví sin temor para hablar.
LO QUE APRENDIMOS EN EL TALLER Y QUE HACER EN EL FUTURO
Lo que aprendimos en los talleres y que hacer en el futuro
En el taller aprendemos a hacer mejorar nuestra comunidad para que tenga un futuro mejor.
También sobre el pandillaje que hoy en día hay muchas pandillas. Eso se puede mejorar como:
Haciendo unas charlas para los chicos para que no haya más pandillas.
También aprendimos en los talleres a expresarnos más y reflexionamos sobre los alcaldes corruptos.
Nosotros para mejorar nuestra comunidad, como para la contaminación del medio ambiente, no debemos botar basura.
En el futuro podemos hacer pistas, áreas verdes y tener casas bonitas y así progresar en el futuro .
Podemos también mejorar los sueldos de los trabajadores para no tener más pobreza.
JOSELITA TATIANA
domingo, 19 de junio de 2011
Los problemas en Manchay
EL TALLER PASADO HICIMOS una reflexión sobre LOS PROBLEMAS DE MANCHAY
Q TENIAMOS que HACER DIFERENTES GRUPOS PARA ELEGIR UN PROBLEMA:
ð LAS PANDILLAS
ð LA CONTAMINACION Y EL MEDIO AMBIENTE
ð El trafico de terreno
DESPUES TENIAMOS QUE HACER LAS SOLUCIONES DE TODOS LOS PROBLEMASð LAS PANDILLAS
ð LA CONTAMINACION Y EL MEDIO AMBIENTE
ð El trafico de terreno
- LA SOLUCION A LAS PANDILLAS ES REALISAR CHARLAS VECINALES PARA QUE YA NO HAYAN MAS PANDILLEROS.
- LA SOLUCION A LA CONTAMINACION ES NO BOTAR BASURA EN LAS CALLES O EN LOS RIOS
- LA SOLUCION AL MEDIO AMBIENTE ES PLANTAR PLANTAS O ARBOLES.
- Tener un titulo del terreno que han comprado para que así no sucedan problemas de propiedad.
Baile sobre la contaminación
El baile sobre la contaminación se dividía en dos partes: los buenos y los malos que contaminaban el medio ambiente .
¡la música se llamaba temperature sean paul , el baile era jip jop.
Los ensayos empezaron el 4 de mayo todos los sábados a las 9 hasta 11 am.
Los integrantes del baile fueron:
- Tatiana
- Yessica
- Joselita
- Estefani
- Kristel
Los ensayos eran en el parque de la portada 3 al frente de la oficina de Word Visión .
Los profesores eran Pamela, Juan y Fernando.
Tuvimos 2 presentaciones en:
- Huanta
- Villa hermosa
Huanta: en Huanta presentamos un show para los amigos de Huanta en lo cual presentamos un teatro, bailes y títeres. Los amigos nos recibieron con aplausos y con mucha alegría
El show nos salió muy bonito y nosotras a la hora de presentar nos sentimos muy nerviosas por que pensábamos que nos iba a salir muy mal pero nos salió muy bien y muy bonito y todos nos aplaudieron.
Villa Hermosa: en Villa Hermosa fue nuestra segunda presentación del show
Primero nos presentaron con todos las personas y nos sentimos muy felices pero cuando llego la hora para bailar nos sentimos muy nerviosas. Cuando salimos estábamos rojitas pero después salió muy bien y nos aplaudieron con todo su cariño.
Preparacion de una obra de teatro
Los adolecentes de Manchay preparamos un bonito teatro el cual Inicio en el mes de Mayo. Nuestras profesoras fueron Maricarmen y Carolina.
Las dos nos explicaron de que se trataba el teatro y nos guiaron paso a paso para que nos salga bien.
El teatro se trataba de los dirigentes corruptos en el cual actuaron los siguientes personajes:
Dirigente: Daniel
secretaria: Estefani
secretaria: Estefani
Tuvimos una presentación en Huanta en la cual presentamos el teatro titulado dirigentes corruptos y nos salió muy bonito y pudimos transmitir un bonito mensaje el cual era saber escoger los dirigentes ideales para nuestra comunidad. Vecinos: Akemy, Zamanta, Yulisa, Oscar
Un día de teatro
El día sábado 11 de Junio fue una de nuestras presentaciones en Villa Hermosa (una de las comunidades de Manchay) en la cual todos estábamos nerviosos y ansiosos de dar lo mejor de nosotros en el estrado. Nos salió muy bonita fue divertido y nos gusto la reacción del publico que nos aplaudieron con muchas ganas.
Oscar
miércoles, 8 de junio de 2011
Clases de quechua en MANCHAY
Nosotros en el taller del sábado pasado aprendimos la historia del Quechua y palabras en este idioma.
La profesora Emilie nos enseño los países que hablan el quechua por ejemplo
BOLIVIA, PERU, ECUADOR Y ARGENTINA, ECT.
En total de los países hay 6 000 000 a 8 000 000 personas que hablan el quechua. Por ejemplo, una de las personas famosas que hablaban el Quechua fue Jose Maria Arguedas, que hablaba bien al mismo tiempo el quechua y el castellano. José María Arguedas era un escritor de obras y también sociólogo, venia e la provincia de Apurimac en Perú.
Aprendimos palabras en Quechua como por ejemplo: ¿Imatam sutikiy? (cual es tu nombre),yuyanapaq (para recordar),wawawasi (casa de los bebes)… también aprendimos una canción en quechua, y la cantamos. La canción se titulaba Rosachay y la cantamos tres veces.
Después hicimos una carta de agradecimiento para la familia de Angelit, agradeciéndoles por su buena paciencia y recibirnos con mucho cariño en su casa en Ayacucho. Compartió con nosotros Capchi y helados y cantaron huaynos.
Joselita y Tatiana
.
miércoles, 1 de junio de 2011
La visita del dia domingo
El día Domingo nos fuimos a tomar desayuno a la casa del señor Gerardo, quien nos conto un poco de las personas que sufrieron el ataque de los terroristas y militares, por la media mañana nos fuimos a visitar la chacra del señor Roberto, quien nos enseño sobre la agricultura de Ayacucho. Nos permitió recoger algunos frutos de los arboles. Luego nos enseño el río donde nosotros nos divertimos un momento después regresamos al hotel a alistar la cosas y empezó un nuevo viaje el cual tuvo destino la ciudad de pampa de quinua .Almorzamos comidas típicas y conocimos la historia de la batalla de Junín.
Visitamos a la familia de la sr Angelít y nos fuimos a conocer Ayacucho y sus lugares mas atractivos (iglesias, plaza, feria de artesanías) regresamos a la casa de sus familiares y cenamos japchi después nos contaron una breve historia de Ayacucho y bailamos al ritmo del órgano. Luego llego el momento de la despedida la más triste.
Yessenia Analy Oscar
Viaje a Ayacucho
Primer día de viaje: llegamos a Ayacucho y los amigos de Huanta nos llevaron a su local para darnos la bienvenida; tomar desayuno.
Ellos también tienen grupos como nosotros que se llama Afadiph.
Ellos tenían talleres como música, estampados de polos y tenían charlas de sexualidad.
Después nos llevaron a dar un recorrido por todas las zonas turísticas.
Primero: fuimos a su museo; entramos y vimos sus armaduras cuando hubo la guerra; las trompetas; los dineros y muchas cosas mas.
Segundo: fuimos al cañón de Huatuscalle. Subimos y vimos de ahí todos los lugares, subimos más y arriba había una cruz donde suben todos los señores de Huanta .
Luego nos mostraron la plaza principal, y nos explicaron que había una cruz arriba donde bajaban todos los señores de Huanta en una fiesta. Después nos fuimos a almorzar su rico plato típico, nos invitaron quinua con chuño .
Después nos hospedamos en un hotel y luego preparamos un regalo para los amigos de Huanta.
Ellos nos enseñaron que todo podemos hacer en grupo en compañerismo; después nos llevaron a tomar la cena ; acabamos y nos fuimos a su local a presentar un show de títeres; teatro; baile y fotografías donde vieron ellos las cosas que hacíamos en las reuniones.
Ellos también nos presentaron un show donde cantaron; bailamos por la despedida.
Gracias.
Joselita y Tatiana
miércoles, 25 de mayo de 2011
Preparandonos para el viaje a AYACUCHO
El paseo fue interesante,fuimos a los siguientes lugares:
El parque de San Borja(El Pentagonito).
el museo de la nación.
una charla del Rotary club organizada por el rotaract .
1ºEn el parque practicamos el TEATRO,los bailes, y organizamos nuestra presentación de fotos .
2ºEn el museo observamos cuadros sobre como era el Perú antiguamente con el TERRORISMO, nos dimos cuenta como antes,las personas sufrían para conseguir las cosas, eran acusadas injustamente y asesinadas ,en la época del terrorismo hubo mucha masacre .
3ºen el Rotary club nos dieron una charla sobre la identidad, y nos sentimos orgullosos de ser PERUANOS, “nosotros somos manchainos y estamos orgullosos de serlo, porque manchay es rica en su gente”
THALIA YESSENIA ANA
El parque de San Borja(El Pentagonito).
el museo de la nación.
una charla del Rotary club organizada por el rotaract .
1ºEn el parque practicamos el TEATRO,los bailes, y organizamos nuestra presentación de fotos .
2ºEn el museo observamos cuadros sobre como era el Perú antiguamente con el TERRORISMO, nos dimos cuenta como antes,las personas sufrían para conseguir las cosas, eran acusadas injustamente y asesinadas ,en la época del terrorismo hubo mucha masacre .
3ºen el Rotary club nos dieron una charla sobre la identidad, y nos sentimos orgullosos de ser PERUANOS, “nosotros somos manchainos y estamos orgullosos de serlo, porque manchay es rica en su gente”
THALIA YESSENIA ANA
sábado, 16 de abril de 2011
Recorriendo Manchay
El día sábado 9 de abril se realizó una visita de personas, donde algunos eran extranjeros y otros peruanos, en el cual los adolecentes fuimos los guías durante todo el recorrido.
En la ludoteca LAS MERCEDES nos reunimos y nos preparábamos para comenzar el recorrido, nos presentamos, y la miss Livia con la miss Emilie dieron sus palabras de agradecimiento por la visita a Manchay y los visitantes se presentaron ante nosotros.
Al momento de exponer todos estábamos con nervios y temor de no realizar una buena exposición. Nos dimos cuenta que los visitantes estaban muy interesados por saber el origen de Manchay y su forma de organización. Nos preguntaron muchas cosas sobre Manchay.
Primero fuimos al colegio LAS MERCEDES y nuestros compañeros Eduardo y Johan hablaron porque era importante ese colegio. Luego fuimos al Mirador donde nuestra compañera Rosmeri nos comentó porque ese lugar era importante. Después fuimos a Mercedes segundo sector, nuestra compañera Yessenia nos explicó lo importante que es la loza deportiva y el arco de Mercedes segundo sector. Por ultimo nos dirigimos a los Claveles parte baja y nuestro compañero Oscar nos explicó cual importante es el PRONOEI. Finalmente nos despedimos de los visitantes y nos otorgaron un certificado “en reconocimiento a la calidad del servicio turístico brindado y su constante labor y entusiasmo para lograr la mejora de su Comunidad. ROTARACT CLUB de Lima: sirviendo a la comunidad para vivir mejor.”
Ø Estefani
Ø Akemy
Ø Oscar
jueves, 14 de abril de 2011
El recorrido de Manchay
El día sábado 9 de abril hubo una visita de personas del extranjero y peruanos.
Vinieron a visitar para saber acerca de Manchay, nosotros teníamos que explicarle el origen de Manchay y como fue fundado y todo lo que se le asemeja. La miss Livia les dio la presentación, después de eso hicimos un recorrido por las partes más importantes e interesantes de las Mercedes, Los Claveles. Después del recorrido de las Mercedes, todos regresamos a la ludoteca de las Mercedes para entrevistar a una dirigente de esa comunidad. Los turistas hicieron preguntas a la señora , sobre ¿Cómo era antes las Mercedes ?, ¿si manchay había mejorado?, ¿si antes de que lo poblaran había luz?...
Cuando fuimos a los Claveles, les explicamos acerca de esa comunidad y después una de nuestras compañeras hizo la despedida a los turistas.
Conclusión:
Cuando llegaron los turistas a Manchay todos los chicos estábamos recontra nerviosos. Hasta que llegó el gran momento de ser los guías de los turistas.
Las impresiones de los turistas fueron diferentes. Algunos fueron de impresión de asombro y otros de curiosidad, cuando mis compañeros comenzaron a dirigir a cada uno de los de las comunidades que les tocaba.
Pero los turistas se quedaron muy contentos por la visita de Manchay y nosotros, nos quedamos liberados y muy contentos.
YESSENIA, THALIA, ANALY
sábado, 9 de abril de 2011
EL PROBLEMA DEL AGUA EN MANCHAY
La mayoría de las personas en Manchay reciben agua en tanques y tachos, traídos por cisterna de agua potable. Algunas comunidades de Manchay no tienen agua y desagüe para su beneficio propio, aunque el agua es necesario para las tareas del hogar: bañarse, hacer la limpieza, cocinar, etc. Sin agua no hay vida.
Además, por tener agua empozada en tachos o tinas aparece el dengue que provoca enfermedades a la mayoría de las personas, en zonas rurales.
Por eso es que las asociaciones de Manchay deben exigir a las autoridades que nos pongan agua y desagüe.
AUTORES:
BETZA
YESSY
GIOVA Y QUIEN MAS...
AUTORES:
BETZA
YESSY
GIOVA Y QUIEN MAS...
Manchaynos bordando
El poncho es una forma de trabajo el cual nos ayuda a salir adelante para poder apoyar en la casa con una entrada más de dinero.
El bordado de cada chompa es: 2.50 soles en la cual yo participo, haciendo el bordado de diferentes maneras. Uno del que yo trabajo es rococó ojos de los animales, cactus .
Oscar.
jueves, 7 de abril de 2011
miércoles, 6 de abril de 2011
El nuevo clan de julio XD
Manchay en el tiempo antiguo era:
Ø Un arenal
Ø No existía los recursos delos servicios principales como el “agua y luz”
Ø No había veredas y pistas donde transcurra los vehículos
Ø No había centros educativos en las zonas de Manchay
En la ludoteca de manchay realizamos las siguientes actividades:
Acordamos hacer tour en la cual decidimos mostrar pequeños lugares de Manchay explicando los lugares apreciados en nuestra ciudad de Manchay teniendo en cuenta muchos pasos para expresarse bien como estos: tener una buena voz, no ser tímidos y expresarnos con claridad, tener firmeza y manejar el tema
También hemos realizado mapas del tour en la cual vamos a explicar los lugares de Manchay a nuestros visitantes.
Y nosotros en la ludoteca hemos expuesto el recorrido del respectivo tour en la cual nos pusieron un puntaje respectivo ala exposición teniendo en cuenta como la expresión oral.
Integrantes:
Julio
Estefani
Tatiana
Joselita
Daniel
sábado, 2 de abril de 2011
Funciones de los dirigentes.
Funciones de los dirigentes.
1. Representar eficazmente a su comunidad.
2. Cumplir y hacer cumplir las normas establecidas.
3. Manejara responsablemente los recursos económicos.
4. Planificar las acciones que llevarán al logro de los objetivos.
5. Gestionar proyectos y toda forma de apoyo a su comunidad.
2. Cumplir y hacer cumplir las normas establecidas.
3. Manejara responsablemente los recursos económicos.
4. Planificar las acciones que llevarán al logro de los objetivos.
5. Gestionar proyectos y toda forma de apoyo a su comunidad.
¿Qué cosas malas hacen algunos dirigentes:
1. Son corruptos
2. No cumplen con sus funciones
3. Los dirigentes no realizan obras para el progreso de la comunidad
4. Aprovecharse del cargo
5. Hacer mal uso de los fondos
6. Maltratar a los socios o usuarios de la comunidad.
7. Dejar las cosas para "mañana"
8. Comprometerse y no cumplir
9. Llegar tarde a las reuniones y compromisos
1. Son corruptos
2. No cumplen con sus funciones
3. Los dirigentes no realizan obras para el progreso de la comunidad
4. Aprovecharse del cargo
5. Hacer mal uso de los fondos
6. Maltratar a los socios o usuarios de la comunidad.
7. Dejar las cosas para "mañana"
8. Comprometerse y no cumplir
9. Llegar tarde a las reuniones y compromisos
Integrantes:
Cynthia , Eduardo , Esmeralda , Johan, Jhon
Los adolescentes fotografian su comunidad
La semana pasada hemos entregado dos cámaras fotográficas a los adolescentes para que puedan fotografiar los lugares de interes en su comunidad.
Comparten con nosotros sus obras de arte y su visión de Manchay... Que disfruten!!
Emilie
Comparten con nosotros sus obras de arte y su visión de Manchay... Que disfruten!!
Emilie
Como son los dirigentes
Dirigente bueno:
Ø Se preocupa por la comunidad (mejorarla)
Ø Evita tener problemas con la comunidad
Ø No malgasta el dinero de la comunidad
Ø Cumple con sus promesas
Dirigente malo:
Ø Roba la plata
Ø Malgasta el dinero
Ø No se preocupa por la comunidad, no cumple con sus promesas
Ø No llega a ningún acuerdo con la comunidad
Finalmente organizamos un teatro el cual consistió en ver a los dirigentes malos de cada comunidad.
Consiste en dar a conocer como actúan algunos dirigentes, y buscar una solución para el problema:
ü Exigir nuestros derechos (reclamando y llegar a una solución pacífica)
ü Cambiar de dirigentes (si es necesario)
ü Saber sus propuestas (hacerlas cumplir)
ü Acudir a las autoridades (policía, municipalidad)
Autores :
- Estefani
- Zamanta
- Yulisa
- Akemy
- Oscar
miércoles, 30 de marzo de 2011
el tercer taller
Los dirigentes son personas que ayudan a las comunidades .pero como también hay dirigentes que son irresponsables que no cumplen con su deber
-características positivas:
v Realizan obras
v Mejoran el asentamiento
v Realizan actividades deportivas
v Cumplen lo que prometen
-Características negativas
v Son corruptos
v Dejan las obras a medias
v Roban a la comunidad
v Son irresponsables
E l teatro:
Escenificamos sobre como laboran los dirigentes, si cumplen los proyectos que propusieron antes de ser elegidos por la comunidad.
NUESTRO TEATRO:
Se trataba sobre unos dirigentes que utilizaban el dinero para su propio beneficio, y no para la comunidad. Hacían obras mal hechas con materiales baratos .para que ahorren el dinero, y lo que ahorraban se lo llevaban al bolsillo. Hasta que un día unas señoras de la comunidad escucharon una conversación de los dirigentes que hablaban sobre la estafa que estaban haciendo a la comunidad. las señoras ingresaron a la reunión y los amenazaron que iban a convocar una reunión e iban a informar sobre los desfalcos que estaban haciendo a la comunidad. Los dirigentes corruptos y descarados le dijeron a las señoras que podrían avisar todo lo que quisieran porque no tenían pruebas y nadie los iban a creer. Entonces las señoras los acusaron con la policía . pero la policía no hizo nada porque estaban compradas por los dirigentes corruptos.
(Yesssenia, Thalia , Ana)
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